Известия КАО, №3(19), 2011

БИЛИМ БЕРҮҮ ЖАНА ИННОВАЦИЯ

С.Өгүлмүш, К. Бообекова
КЫРГЫЗСТАНДАГЫ УНИВЕРСИТЕТТЕРДЕ ОКУГАН ЖАШТАРДЫН КЕЛЕЧЕККЕ БОЛГОН КӨЗ КАРАШЫНА СОЦИО – ПСИХОЛОГИЯЛЫК АНАЛИЗ
Арстанбекова Н.Б.
ХИМИЯ МУГАЛИМИНИН ПРОФЕССИОНАЛДЫК КОМПЕТЕНЦИЯЛАРЫ МАМЛЕКЕТТИК ТИЛ
С.Рыспаев, К. Миңбаев
БАЛДАР АКЫНЫ Ы. КАДЫРОВДУН ПОЭЗИЯСЫНДАГЫ ПЕДАГОГИКАЛЫК ОЙЛОР ЖАНА АЛАРДЫН ТЕМАТИКАЛЫК ТҮРДҮҮЛҮГҮ
С.Рыспаев, К. Миңбаева
БАЛДАР АКЫНЫ БАЙТЕМИР АСАНАЛИЕВДИН ЧЫГАРМАЛАРЫНДАГЫ ПОЭТИКАЛЫК – ПЕДАГОГИКАЛЫК КӨЗ КАРАШТАР ЖАНА АНДАГЫ ӨЗГӨЧӨЛҮКТӨР
Сыдыкпаева Б.
К.ТЫНЫСТАНОВДУН «КЫРГЫЗ ТИЛИНИН СИНТАКСИСИ» ОКУУ КИТЕБИНДЕ ТЕКСТТЕРДИН БЕРИЛИШИ
Бийгелдиева Н.А.
ОКУУЧУЛАРДЫН БАЙЛАНЫШТУУ КЕБИН ӨРКҮНДОТҮҮНҮН ИЛИМИЙ – МЕТОДИКАЛЫК НЕГИЗДЕРИН АНЫКТОО

ЖОГОРКУ ЖАНА КЕСИПТИК БИЛИМ БЕРҮҮ

Добаев К.Д., Качиева А.Е.
РОЛЬ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Мырзаев М.С.
ӨЗҮН –ӨЗҮ АҢДАП БИЛҮҮ, ЭТНИКАЛЫК ИДЕНТҮҮЛҮК ЖАНА СОЦИАЛДАШТЫРУУ ПРОЦЕССТЕРИНИН ӨЗ АРА КАРЫМ – КАТНАШЫ
Балега М.М.
ИНФОРМАЦИОННО – КОММУНИКАЦИОННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА
Син Е.Е.
О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА
Кулмаганбетова А.О.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ
Васильев И.Б.
СИСТЕМНО – КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНИКА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ
Бообекова К.С.
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТНЕЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Турусбекова А.К., Бектурова А.Т.
ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Жакшылыкова К.
ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Кособаева Б.М.
«МАДАНИЯТТЫК – КОМПЕТЕНТТИК МАМИЛЕ АРКЫЛУУ ТАБЫГЫЙ – МАТЕМАТИКАЛЫК ЦИКЛДЕГИ ПРЕДМЕТТЕР БОЮНЧА ОКУУ ПРОЦЕССИНИН ЭКОЛОГИЯЛЫК БАГЫТТУЛУГУН КҮЧӨТҮҮНҮН ИЛИМИЙ – МЕТОДИКАЛЫК НЕГИЗДЕРИ
Сейдекулова К.С.
«БАЛДАР БАКЧАЛАРЫНДА ОКУУ – ТАРБИЯ ПРОЦЕССИНИН МАЗМУНУН ЖАНА ТЕХНОЛОГИЯСЫН МОДЕРНИЗАЦИЯЛОО» (КЫСКА МӨНӨӨТӨ БАЛДАРДЫ МЕКТЕПКЕ ДАЯРДОО)
Жакышева Б.Ш.
ПРАКТИКАЛЫК САБАКТА ОКУУЧУЛАРДЫН ХИМИЯЛЫК БИЛГИЧТИКТЕРИН КАЛЫПТАНДЫРУУ
Сейиткожоева З.А.
РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ПРИ СОФУНКЦИОНИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ РОДНОМУ И НЕРОДНОМУ ЯЗЫКАМ
Сейиткожоева З.А., Куттубаева Д.
РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ УРОВНЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ С ОРИЕНТАЦИЕЙ НА ПРОГРАММЫ ДЛЯ ШКОЛ С КЫРГЫЗСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
Рыспаева Б.
ЖАЛПЫ БИЛИМ БЕРҮҮЧҮ МЕКТЕПТЕ ХИМИЯ ПРЕДМЕТИН ТЕРЕҢДЕТИП ОКУТУУ КУРСУНУН МАЗМУНУН МАДАНИЯТТЫК – КОМПЕТЕНТТИК МАМИЛЕНИН НЕГИЗИНДЕ ӨРКҮНДӨТҮҮ
Гребенникова М.С., Жолчиева А.Ж.
ТЕСТОВЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Байназаров И.Н.
СОВРЕМЕННОЕ УЧИТЕЛЬСТВО: ПРОБЛЕМЫ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
Бекежанова М.М.
ПЕДАГОГИКАЛЫК ДИАГНОЗДООНУН МААНИСИ ЖАНА МАЗМУНУ
Хасанов Н.Б.
ИГРОВЫЕ НАЧАЛО В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ РУССКОГО РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

ТААЛИМ – ТАРБИЯ ПРОБЛЕМАЛАРЫ

Шокыбаева Ж.А., катпаева Л.М.
РОЛЬ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ
Шокыбаева Ж.А., Катпаева Л.М.
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ВОСПИТАНИЕ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ
Усенко Л.В.
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КР В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Усенко Л.В., Масликова Н.А.
ФОРМИРОВАНИЕ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
Бейшеналиев А.Б.
ФЕТХУЛЛАХ ГҮЛЕНДИН ИШМЕРДҮҮЛҮГҮНӨ АЙРЫМ ТАЛДООЛОР (АНАЛИЗ)
Майлыбаева Г.С.
ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ НРАВСТЕННЫЕ ЦЕННОСТИ КАЗАХСКОГО НАРОДА
Архипова Т.В.
ЭТНИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ: ИСТОРИЯ, АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ